客户如何准备如何影响执教成果? |由Kerryn Griffiths Phd,PCC

看膝上型计算机的客户和教练本文分享了Kerryn Griffiths Phd的许可,并来自她的档案"执教研究实践 “。

编辑的前言: 这篇文章更像是我们通常的博客帖子。它包括学术研究,是由学术和教练Kerryn Griffiths博士学位的 - 谁也是回复的创始人。它可能有兴趣的是,Kerryn的博士主题是“教练学习过程”。

在本文中,Kerryn总结了研究,这些研究看起来将重要的是辅导客户“准备好”用于教练的结果 - 被称为“客户准备”。然后阅读“实践中”部分,看看Kerryn关于我们在我们的教练实践中对我们的意义的建议以及一些资源链接,以评估客户准备。

有用注:在本文中使用了缩写CSE(核心自我评估)。


客户如何准备辅导?

大多数教练都意识到他们的教练愿意改变的重要性。然而,很少有教练理解包括这项准备的因素,以及影响指导结果的因素。

这个问题 执教研究实践 考虑领导辅导中的教授准备情况现象。它突出了教授准备就绪的贡献因素,确定了那些最具影响力的人,也建议教练的资源用于评估客户的准备情况。

教练研究:

在一项关于来自大型非营利组织的三十个高管和高级管理人员的研究中,Mackie(2014)调查了“教授愿意变革和核心人格特征的影响,作为实力的领导教练后果的标准和预测因素” (第120页)。 Mackie开始了两个假设(第124页):

(1)愿意制定,准备改变和CSES [核心自我评估,即个人的潜意识,关于自己的根本评估]将随着参与基于力量的高管教练的职能而增加。
(2)在从事执行辅导之前,教练的发展和辅导准备和CSE将在执行辅导后预测领导成果。展示更改的最初变化和谁更积极地评估CSES的参与者将显示出于参与执教过程的TL [转型领导力]行为的较大。

研究参与者分为两个队列。队列1(C1)首先接受教练,而队列2(C2)等待几个月才开始执教。

每位学习参与者从事6个课程(9小时)的教练。

在辅导之初,C1参与者完成了一个多因素领导问卷,一个基于优势的问卷调查问卷,教练准备评估,核心自我评估评估和发育准备问卷。他们还收到了关于他们对多因素领导问题和基于优势的问卷的回答的反馈。

C2参与者完成了评估和调查问卷,但是在等候名单上进行了四个月开始指导,直到那时没有收到反馈。

在辅导结束时,C1再次完成评估和调查问卷,然后四个月后第三次完成。 C2在接受关于他们对多因素领导问题和优势的问卷的反馈之前,在接受反馈之前完成了评估和问卷调查问卷,然后在结束后再次参与执教和完成评估。

从本研究中,出现了以下发现(来自第133页):

  • 发展准备(包括动机和发展能力)在研究的总时间表中增加了稍微增加,但在执教干预后立即
  • 在等待执教时,发育准备程度显着下降
  • 发展准备对随着改变的预期可能敏感,并且当那些未实现这些期望时可以降低
  • 在客户等待教练的同时,教练准备就绪大幅下降
  • 在为立即指导的小组教练后,教练准备情况增加了一定有点,而在为等待他们的执教者开始的小组的教练之后,它会立即增加(然而,测量的增加可能是由于在等待时所经历的衰退)
  • 客户暂停教练,CSE没有下降
  • CSE在执教后有所增加
  • CSES似乎比发育和教练准备更加强大,稳定,如果不立即发展行动似乎无法下降
  • 辅导准备和核心自我评估似乎影响了领导辅导结果(通过多因素领导问卷测量了这项研究),但发展准备没有。

在实践中:

由于Mackie建议,本研究的结果“为使用执教准备和CSE提供了部分支持,作为预防屏幕潜在教练候选人的方法,并确定谁将受益于领导力辅导干预的大部分”(第133页)。

这里的一个明显的练习点是在您的教练进口过程中包含准备评估。

并非本研究中使用的所有评估都是开放式访问权限,但是,如果您想开始评估教学人的准备,请在开始与他们合作之前,您可能想尝试:

我也遇到了这个 教练准备测验 这可能会激励您在辅导网站上实施类似的东西。

Mackie的纸张本身还提供了对每个规模/评估的解释,这对于开发您的仪器可以评估您的潜在客户准备的变革。

您如何看待这项研究的结果?分享您的想法。

参考:

Mackie,D。(2015)。教授准备和核心自我评估对领导辅导成果的影响:对照试验。教练:国际理论,研究和实践,8(2),120-136,DOI:10.1080 / 17521882.2015.1019532

将教练研究转化为教练实践,Kerryn Griffiths(PHD - 教练学习过程)全球互惠协调员

kerryn_green_sml_adj.贡献作者: Kerryn Griffiths,博士(教练和学习)是互联器的创始人和全球协调员,这是一个从事互惠同龄教练,指导和监督的专业教练的国际社会。

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2评论

  1. Joseph d'souza.

    谢谢!很高兴看到我在整个教练工作中直观地知道的东西的参考。背景技术也是一个验证的伴侣,这是一个人生命的各个方面还在发生什么。对我来说,我将这些人分类为自己(没有标题或角色等!),我们的关系世界 - 不仅是我们生活中的关键人物,还要如何与我们的环境相关,即大自然,其他生活王国等)。专业或职业世界。动态,更不用说SignScant阶段依赖,在所有这些领域都提供了一个理解一个人愿意成长,进化,自我反思和考虑的平台。

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    • Mturcott.

      感谢您分享您的方法,Joseph!很高兴你喜欢格里菲斯博士文章关于客户的发光如何影响教练结果!热烈,玛丽

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